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Bildungsinnovation: Impulse aus Reformpädagogik und Inklusiver Pädagogik 3682 das Studium der Waldorfpädagogik eine

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Bildungsinnovation: Impulse aus Reformpädagogik und Inklusiver Pädagogik 3682 das Studium der Waldorfpädagogik eineIn der Geschichte der Pdagogik wechseln die Schwerpunkte des Interesses zwischen Orientierung am Stoff, am Lehrenden oder am Lernenden. Jene Entwicklungen, die die Lernenden ins Zentrum des Interesses stellen, sind bedeutend fr eine Pdagogik der Vielfalt. (Marianne Wilhelm) von Thomas Maschke

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